COMENTARIOS DE LOS COMPAÑEROS

         A continuación pongo los comentarios que han hecho mis compañeros sobre mi proyecto y que agradezco mucho por su sinceridad y valoración positiva. En general les ha gustado mucho el proyecto y ojalá se animen a llevarlo a cabo porque a mi me encantó. Es muy necesario aceptar las críticas constructivas y aprender de ellas para mejorar nuestro trabajo. En la realidad de los centros deberíamos hacer coevaluaciones de forma constructiva porque nos servirían para mejorar nuestra práctica docente y aprender a la vez de las formas de dar clase de nuestros iguales. Tomo nota de las ideas de introducir más recursos educativos y utilizar más las tecnologías, así como presentar mayor atención al trabajo que deben realizar en casa y plantearlo de forma más específica y directa. Me han sido muy útiles todos los comentarios. Os lo agradezco.

COMENTARIO 1:

Recoge adecuadamente los apartados que se proponen.
La lectura me ha resultado agradable y motivadora

Creo que si está basado en un análisis de la realidad de sus alumnos, es un proyecto muy atractivo. Creo que los alumnos lo disfrutarán.
Lo mejoraría intentando hacer más participes a los padres de lo que se va a hacer, porque podría no ser bien interpretado por algunas familias.

Los recursos están bien seleccionados. Quizás hecho en falta algún juego educativo que les ayude a trabajar el proyecto. La mayoría de los recursos para ellos son vídeos

Es, desde mi punto de vista, lo que habría que perfilar más en el proyecto.
Yo secuenciaría más claramente las actividades a realizar, no poniendo únicamente la lista de actividades: qué se hace primero, qué a continuación,...

Con respecto a los estándares evaluables, creo que son demasiados los que has escogido., porque si hay que evaluarlos todos llevaría un gran esfuerzo en tiempo y dedicación
Añadiría algunos más específicos referentes a actitudes cívicas y de iniciativa personal.

Se podría grabar en vídeo los debates y el teatro, para una vez pasadas unas semanas de la finalización de la actividad, volver a verla y que los propios alumnos analicen cómo se sienten

Se podría usar un muro digital, tipo padlet, en el que cada niño y niña de la clase, ponga una frase resumen de cómo se siente a la finalización del proyecto. Podría publicarse en la web del centro

Me ha gustado mucho.
En general añadiría algún elemento más de tipo tecnológico. Nuestros alumnos son nativos digitales y manejas estas herramientas con una soltura que ya querríamos alguno de nosotros.

Enhorabuena

En general añadiría algún elemento más de tipo tecnológico. Nuestros alumnos son nativos digitales y manejas estas herramientas con una soltura que ya querríamos alguno de nosotros.

Enhorabuena por el trabajo. 

COMENTARIO 2:

Perfecto, están todos los puntos solicitados.

La verdad, que debe ser un proyecto muy atractivo si se lleva a cabo y existe participación por parte de los alumnos, puesto que se pueden sacar muchas ideas.

Creo que para ese nivel educativo, los recursos son los necesarios para poder llevar a cabo el proyecto.

En este caso, creo que debería de secuenciarse mejor el trabajo que se va a realizar en casa y como unimos ese trabajo con el trabajo posterior que se realizará en la clase, por lo restante, creo que si que se trabajan las competencias propuestas que nos conducen a la construcción final.

Creo que responde perfectamente al reto que se plantea de inicio y el producto multimedia utilizado opino que es el necesario para ese nivel de comprensión.

La impresión en general del proyecto es muy buena, creo que mejoraría algo en la secuenciación de las actividades propuestas, tanto en cas como en clase, especificando si cabe algo más las mismas.
También introduciría alguna rúbrica para la evaluación como anexo.
Pero poco más.

En general creo que la idea es muy llamativa, y el resultado va a ser el esperado, puesto que con el juego se intenta obtener el mejor resultado posible, y más en estas etapas educativas.

Me parece un proyecto muy divertido y terapéutico.

Genial!!

COMENTARIO 3:

Incluye información sobre todos los aspectos relevantes del proyecto y consigue desarrollarlos con corrección.

Parece un proyecto realista y la idea está bastante clara, parece que puede ser atractiva para los alumnos.

Incluye recursos y fuentes variados en diferentes formatos.

La secuenciación y temporalización parecen adecuadas y además son flexibles.

Da respuesta al reto planteado y es en cuanto a investigación y recopilación de información utiliza fuentes y medios digitales.

Me ha gustado mucho el tema, incluiría más competencias digitales/ recursos en la presentación del producto final como por ejemplo crear vídeos y presentaciones digitales, y albergarlos en la página web del colegio.

Me han gustado mucho el tema y las actividades propuestas. Muchas gracias por compartirlas con el grupo, he aprendido mucho.