Si no tenemos presente la taxonomía de Bloom para realizar nuestro trabajo, no podremos hacer que nuestros alumnos avancen, La gamificación me sirve para plantear situaciones fáciles y motivadoras para que los alumnos vayan subiendo de nivel dentro de la taxonomía anteriormente citada y con la ayuda de los compañeros de cómo ellos han planteado estas actividades, juegos, o situaciones y adaptándolas a mis características del aula, podré obtener resultados muy positivos.
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